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序号                项目名称                项目来源   主持人获批时间
1职校生心理与积极职业教育范式研究全国教育科学“十二五”规划课题 国家一般   崔景贵2014
2积极职业教育范式建构的实证研究全国教育科学“十三五”规划课题 国家一般   崔景贵2017
3

乡村振兴背景下新型职业农民职业

教育和培训支持体系及模式构建的

研究

全国教育科学“十三五”规划课题 国家一般   马建富2019
4

打造“学做共创空间”:新时代职

业院校课堂生态及其优化研究

全国教育科学“十三五”规划课题 国家一般   李德方2019
5

道德量化评价的困境检视与理论

超越

全国教育科学“十二五”规划课题 教育部重点   尹    伟2014
6

新型职业农民视域下的返乡创业

民工职业教育培训模式与策略研究

全国教育科学“十三五”规划课题 教育部重点   吕莉敏2017
7

新型城镇化背景下的现代职业教

体系管理机制创新研究

教育部人文社会科学研究规划基金项目   董存田2014
8城市流动人口心理融入的实证研究教育部人文社会科学研究规划基金项目   方翰青2014
9

苏南地区新型职业农民培训的实

研究

教育部人文社会科学研究规划基金项目   张胜军2014
10

农村弱势群体自我救助的职业教

支持路径研究

教育部人文社会科学研究青年基金项目   吴济慧2015
11

农民工市民化的社区教育支持研

——以苏南为例

教育部人文社会科学研究青年基金项目   黄晓赟2015
12

新型职业农民培育的职业教育培

支持体系建设研究

教育部人文社会科学研究规划基金项目   马建富2016
13高等职业教育非货币收益实证研究教育部人文社会科学研究规划基金项目   李德方2016
14

高职院校教学名师素质模型构建

培育路径研究

教育部人文社会科学研究青年基金项目   俞亚萍2016
15

政府购买农村社区教育服务项目

模型构建及实施策略研究

教育部人文社会科学研究青年基金项目   杨海华2017
16“德性”竞争与道德教育教育部人文社会科学研究规划基金项目   尹    伟2017
17

乡村振兴背景下返乡创业农民工

业培训支持体系研究

教育部人文社会科学研究青年基金项目   吕莉敏2018
18

农村留守中职生学业心态的调查

积极教育策略研究

教育部人文社会科学研究规划基金项目   张长英2019
19

乡村振兴背景下农村社区教育治

研究

教育部人文社会科学研究规划基金项目   张胜军2019
20

职业学校学生学习危机诊断与应

对策略研究

教育部人文社会科学研究青年基金项目   俞    冰2019
21城市流动人口文化融入的实证研究教育部人文社会科学研究规划基金项目   方翰青2019
22

新型城镇化进程中留守农民职业

肓与培训研究

     江苏省社会科学基金重点项目   马建富2014
23

学校道德教育的适合性与有效性

究——以道德量化评价为例

     江苏省社会科学基金一般项目   尹    伟2014
24

产教融合背景下江苏职业教育创

技能型人才培养模式研究

     江苏省社会科学基金一般项目   蒋    波2016
25

“互联网+”时代新生代农民职业

育培训模式及政策支持研究

     江苏省社会科学基金自筹项目   吕莉敏2016
26

基于教学诊断的高等职业教育教师

业素质标准体系研究

     江苏省社会科学基金一般项目   胡维芳2016
27

基于返乡创业农民工的新型职业农

职业教肓培训支持体系与模式研究

     江苏省社会科学基金重点项目   马建富2017
28

中职生校园欺凌的特点、成因及对

研究

     江苏省社会科学基金青年项目   孔博鉴2017
29

苏南近现代音乐史料调查整理与传

研究

     江苏省社会科学基金一般项目   马    凌2018
30学校道德教育的竞争性与实效性研究     江苏省社会科学基金自筹项目   尹    伟2018